Tanz im Mousonturm: The TIMES / The DEPTHS

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Stu­die­ren­de des BA­tanz der Hoch­schu­le für Mu­sik und Dar­stel­len­de Kunst Frank­furt prä­sen­tie­ren am 7., 8. und 9. Juni im Künst­ler*in­nen­haus Mou­son­turm ei­nen Abend mit sechs Stü­cken, die sich mit Be­grif­fen wie Ord­nung und Wild­heit, Rich­tung und Ab­wei­chung, Ver­nunft und In­tui­ti­on aus­ein­an­der­set­zen.

Der Ti­tel ist ein Ap­pell, sich auf den Geist der Zeit ("spi­rit of the times") und den Geist der Tie­fe ("spi­rit of the depths") ein­zu­stim­men, wie es Carl Jung for­mu­liert hat – auf die Kräf­te, die uns so­wohl bei un­schein­ba­ren, all­täg­li­chen Ak­ti­vi­tä­ten als auch bei krea­ti­ven und künst­le­ri­schen Tä­tig­kei­ten an­trei­ben. In en­ger Zu­sam­men­ar­beit mit den Gast­cho­reo­graf*in­nen Rena But­ler, Kris­ti­an Le­ver und Sade Ma­me­do­va ha­ben die Stu­die­ren­den drei neue Wer­ke ge­schaf­fen. Mit „work­wi­t­hin­work“ von Ho­no­rar­pro­fes­sor Wil­liam For­sy­the, „Sam­ples of Chan­ge“ von Kris­tel van Issum und „Bo­lé­ros“ von Prof. Da­mi­an Gmür wer­den auch drei be­stehen­de, neu ein­stu­dier­te Wer­ke ge­zeigt.

Im An­schluss an die Pre­mie­re am 7. Juni fin­det ein Ge­spräch mit Sade Ma­me­do­va, Rena But­ler und Kris­ti­an Le­ver statt, mo­de­riert von den Stu­die­ren­den und Prof. Dr. Kat­ja Schnei­der (HfMDK Frank­furt, Tanz­wis­sen­schaft).

Bis zur Pre­mie­re gibt es hier und auf In­sta­gram Ein­bli­cke in die Pro­ben.

»This is my fourth time coming here, creating for the first year. I'm creating a piece that involves the whole group and I'm working very much with the individuals, with the potential that every dancer has. (...) The concept that I would love to portray is, as I call it, how to recreate a failed society. So it's a world where we just start to relearn how to touch, how to talk, how to be with each other, how to love, how to connect. How to be next to each other. It's a relearning process, let's say. «Sade Mamedova, Choreografin
»Your biggest superpower as an artist is being yourself. (...) I always say, if you're not having an experience, we won't have an experience in the audience. And I think for them to have an experience, they have to put their own voice into it.«Kristian Lever, Choreograf
»Wow, the BA Dance students are phenomenal. I'm here working with the second year students and they're so hungry, they're so eager, they're so passionate. (...) I want to give them a full experience, an experience that both plays to their strengths but also challenges them in the studio. And so by the end of it, they can look back and feel like they've expanded themselves, that they've explored and that they've grown artistically, personally, and I think as a company of dancers together.«Rena Butler, Choreografin

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