MA CoDE: Wintersemester 13/14

Biennale Tanzausbildung 4 Dresden, 22. Februar 2014

Im Rahmen der vierten Biennale Tanzausbildung wird Prof. Ingo Diehl das Panel zum Thema „ The influence of dance research - new tools, thoughts and practices on the creative process“ moderieren. Als Podiumsgäste werden anwesend sein: Scott Delahunta (Projektleiter Motion Bank), Annika Notér Hooshidar (University of Dance and Circus – DOCH, Stockholm), Dr. Friederike Lampert (Wissenschaftliche Mitarbeiterin „One of a Kind“ von Jiri Kylian) und Bertha Bermúdez Pascual (Researcher)

JOBLINGE, 10. - 14. Februar 2014

MAztp-Studierende Hannah Shakti Bühler und Katazyrna Kizior leiten den Workshop "17 Portraits" beim Joblinge Kultur- und Sportprogramm.

Exkursion Saarbrücken, 8. Februar 2014

Im Rahmen der Kooperation mit dem Saarländischen Staatstheater, wird der Studiengang nach Saarbrücken reisen, um eine Vorstellung von ANASTASIA/SHADOWS zu besuchen.

http://www.theater-saarbruecken.de/nc/stuecke/ballett/stueck/anastasia-shadow.html

Forum Tanzvermittlung, 22. Januar 2014

In Kooperation mit dem Tanzlabor_21 und der Tanzpädagogin und MAztp-Alumna Nira Priore Nouak entwickelt der MAztp ein neues Projekt rund um das Thema Tanzvermittlung. Als Gäste aus dem Berufsfeld sind Wiebke und Dröge und Christine Bürkle eingeladen.

Wilde Woche @ Tanzlabor_21, 6. - 10. Januar 2014

Studierende der dritten Generation des Masterstudiengangs für Zeitgenössische Tanzpädagogik an der HfMDK unterrichten das Profitraining mit täglich wechselnden Lehrenden. Diese „Wilde Woche" setzt den Akzent auf einen physischen Flow von Körpern, Materialien und Beziehungen in Austausch mit dem Raum. Sich von einer Idee zur anderen bewegend werden die MAztp-Studierenden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu anleiten, verschiedene Perspektiven zu fließender Energie und Dauer in Bewegung zu erfahren. Die Klassen werden in Co-teachings und einem responsive teaching als Gruppenerfahrung am Ende der Woche angeleitet.

www.tanzlabor21.de

Motion Bank LIVE & ONLINE, 28.11. - 1.12.2013

Studierende stellen im Rahmen des offiziellen Launches Arbeitsprozesse zu Digital Tools vor. MAztp war während der Laufzeit des Forschungsprojektes Partner von Motion Bank/The Forsythe Company. Weitere Informationen folgen.

www.motionbank.org

MAztp goes KulturTagJahr, 21.11. - 5.12.2013

Gemeinsam mit William Forsythe und den Tänzern der Forsythe Company führen Masterstudierende des MAztp zwischen dem 21.11. und dem 05.12. drei Bewegungstage mit den Schülern der IGS Nordend durch. Die Bewegungstage werden von der ALTANA Kulturstiftung gefördert.

http://www.altana-kulturstiftung.de/bildung-kunst-natur/netzwerk-kulturelle-bildung/master-zeitgenoessische-tanzpaedagogik/

MAztp @ Palucca Hochschule für Tanz Dresden, 11. - 15. November 2013

Studierende der dritten Generation des MAztp unterrichten eine Woche lang im Bachelorstudiengang für Tanz der Palucca Hochschule Dresden zu ihren Arbeitsprozessen mit neuen von Tanzkünstlern und Forschern entwickelten Digitalen Tools. Die Ergebnisse werden Ende November im Rahmen der Motion Bank vorgestellt.

www.palucca.eu

Forum Tanzvermittlung, 30. Oktober 2013 (fortlaufend)

In Kooperation mit dem Tanzlabor_21 und der Tanzpädagogin und MAztp-Alumna Nira Priore Nouak entwickelt der MAztp ein neues Projekt rund um das Thema Tanzvermittlung. In dem geplanten Forum wird ein intensiver praktischer wie theoretischer Austausch zu Vermittlungsfragen, Konzepten und Ideen ermöglicht. Im Austausch mit verschiedenen Akteuren aus Frankfurt und der Region werden Fragestellungen zur Vermittlung und zur kulturellen Bildung diskutiert und erprobt. Angedacht sind bis zu vier Treffen im Jahr. Eine Einführungsveranstaltung findet am 30.10.2013 statt.

Wilde Woche @ Tanzlabor_21, 21. - 25. Oktober 2013

Studierende der dritten Generation des Masterstudiengangs für Zeitgenössische Tanzpädagogik an der HfMDK unterrichten das Profitraining mit täglich wechselnden Lehrenden. Über die Woche wird das Thema „Transition“ in verschiedenen Unterrichtseinheiten exploriert.
In den Trainingsansätzen werden „Zwischenräume“ aus unterschiedlichsten Perspektiven beleuchtet. Herein und heraus aus Zuständen und Räumen von „Transitions“ oder Übergängen. Erlauben, gegenhalten, hindurchgehen – inwieweit ist die „Transition“ der Tanz selbst?